18岁任钰菲夺冠 首师大育新学校网球培养模式受关注

18岁任钰菲夺冠 首师大育新学校网球培养模式受关注

新华社记者魏yan

几天前，在巴林举行的2024年世界中学夏季运动会上，18岁 - 伦德·尤菲（Ren Yufei）赢得了两个女子团体和单打冠军。 Yuxin学校的网球培训模型隶属于母校首都师范大学，再次引起了人们的关注。

自从将网球项目引入校园并开设了基于网球学校的课程以来，正常的大学附属Yuxin学校在不断探索和实践后逐渐形成了“教育+网球”校园网球教育道路。除了像Ren Yufei这样的未来明星外，受学校训练的大量网球才能继续在这条赛道上发光。

校长获得了六个证书

根据学校的说法，2005年，北京海德地区教育委员会发布了“ 1+X课程”，要求每所学校开发一个特征性的项目，以创建一门基于学校的课程，以符合学校自己的特征。

至于要开发哪些特征项目，学校还花了很多想法并进行了许多调查。 “要介绍一个体育项目，学校必须首先了解这项运动。因此，我获得了六个项目的裁判证书，包括足球，网球，田径和跆拳道。从观众，安全和其他方面的角度来看，我们终于选择了网球“最近少儿网球培训班，学校小学的校长富申利在接受新华社新闻社的采访时说。

2005年9月1日，在开学的第一天少儿网球培训班，每个孩子都带了一个网球拍。但是当时，学校不确定该项目的发展前景。场地是否足够，父母可以接受，我应该如何教？这些都是学校前面的问题。

“老实说，当时我们不知道这个项目是否可以发展。学校首先改变了场地。在以前的多功能场地上，两个网球场出来，周围地区被拉动了网，并它是网球墙

在过去的20年中，学校网球队在国际和国内比赛中取得了出色的成绩。等待国际活动的组织组织。除了网球外，其他体育项目（例如棒球和武术）也发展良好，形成了网球与领导者和其他项目协调发展的情况。

“网球是我们在体育方面最大的大会。” Yuxin 校长Chen 说，隶属于第一台师范大学。

继续探索同等学历

据报道，作为一所12年一致的学校，在学校的教学系统中，1至6年级的儿童每周有五个节日，其中之一是网球课。进入中学时，网球教学更倾向于社区。对于才华横溢的孩子，学校将在学校服务后进一步指导。在教学方法方面，学校继续改善。起初少儿网球培训班，社会上的书籍更多地是关于教授如何举行和打球的方式，但是对于校园教学，市场上没有发现任何材料。

“以后，我们介绍了国际连接的“ Play＆Stay”教学系统，但是由于该系统的最初意图是让越来越多的人打网球，它是为16人的课程结构而设计的。但是如何面对40人或甚至有60个私人班教授也改善了先前的经验。

“一课大约40分钟。为了节省时间，我们设计了安全，高效和便携式设备。在教学方法中，我们根据“ Play＆Stay”的十个步骤教学方法进一步优化。这不仅允许学生实现锻炼的效果，而且还使他们在对抗中感到娱乐和成就。

Chen 说，网球应该被简单地视为一项运动，但在 项目中是有效的起点。完整的校园网球系统不得是科学培训以及文化课程。

“运动员有很多比赛，还有更多时间出去。他们回来后，学校如何有效地将文化课程联系起来？这是一个学科。我们要求老师让他们对核心知识简洁和简洁，方法是返回的。

Ren Yufei说：“当一些运动员打年轻人时，他们已经在专业团队中接受过培训，并且他们可能缺乏文化课程。但是，在这一点上，学校一直支持我，并给了我很多帮助这使我的想法更加开放。

使大多数孩子受益

近年来，中国网球进入了快车道，这不仅是像郑金文这样的明星球员，而且更多的家庭有能力养育自己的孩子练习网球。 Chen 认为，网球项目的当前发展是好的。整个社会正在缓慢理解，理解和喜欢网球，这为学校的下一部工作提供了良好的氛围。他说，尽管学校继续抛光该品牌，但它将在该行业中积极发挥主导作用。

Chen 说，如果您想做得更好，则应该结合“借用”和“强大的自我”。在如此良好的外部条件下，更重要的是“强大的自我”。在强调这种校园文化的同时，顶级设计更好。

他说：“毕竟，我们是一所12岁的学校。一个从小学到高中毕业的孩子。在这一旅程中，首先，每个人都至少可以知道并理解网球。脱颖而出。

“如果您想巩固文化并改善系统，核心力量就在于教师。在教师团队的建设中，一个是在条件允许的情况下，我们必须进一步扩大优秀的教师团队；其他是研究如何使用它们的外部力量，引入社会资源来支持儿童的发展。

Chen 还说，Yuxin学校隶属于第一台师范大学，担任中国学生体育联合会的小学和中学网球分公司的主席，并对整个中小学的网球运动负有协调的责任国家。该项目在该国保持平衡。 （超过）