求精中学2024年度青年教师优质课大赛：习题课教学探索与创新

求精中学2024年度青年教师优质课大赛：习题课教学探索与创新

——求精中学2024级青年教师

精品课程大赛成功举办

本次竞赛课以“练习课”为主题，从试题分析的角度进行教学探索。 17名青年教师灵活创设教学情境。他们从考试形势出发，从学业形势分析、考试形势评估、核心能力、解题思路、拓展途径等不同角度进行了精彩的讲座，并与同​​学们共同讲解了实战练习。智慧，呈现多种创新教学策略。

01

陈霞

本次英语练习复习讲座突出考查学生的语言综合运用能力，重点考查学生语篇中的语法运用能力，强调语法知识在实际语言中的正确运用。试题从高一整体英语教学的角度出发设计，探索短文中名词和形容词两个测试点，重点分析短文中名词和形容词的测试方法，旨在培养学生快速准确回答问题的能力。

02

陈阳

本英语课程致力于培养高中生运用英语在全球范围内推广中国文化艺术产品的能力求精中学排球，重点关注中国传统手工艺网店的英文宣传资料创作。课程深入剖析宣传材料的格式和特点，强调时态、视角、结构等元素的标准化运用，系统拓展相关专业词汇，让学生能够形象地描述手工艺品的外观，深入探究手工艺品的内涵。文化内涵和功能价值。

03

简文新

本单元的历史主题为“从历史中走来：描绘人类命运共同体图景”，突出以学生为主体的互动课堂。学生以真实的高考题为突破口，探索历史学科的核心能力。通过深入探究高考真实考试情境，培养学生开放思维，进一步加强历史逻辑能力训练，举一反三，落实实效。在老师的指导下，我们用小组合作、探究的学习模式，突破了高考作文题的难点和难点。

04

罗乡

整个地理课都是围绕“一幅画”展开的。学生以图片为素材，围绕“等高线地形图解读与应用”知识点，进行原创题竞赛。教师以图片为线索，引出知识点，建立知识框架，讲解等高线地形图的解读方法；学生通过独立命题掌握解决问题的能力；然后通过解答高考题来了解考试情况，知道考试方向。

05胡新宇

语文课《以我之矛攻我之盾》：以2021年高考二作文评述为切入点，解决当前学生议论文写作中“观点绝对化、论点扁平化”的问题，引入虚拟议论对手，强化推理逻辑。本课以思考为中心。通过寻根、理解、应用虚拟对手三个递进的任务，引导学生学会逻辑反驳论点，提高学生的批判性思维能力。

06 陈四月

初中语文教材共有三部鲁迅小说。但由于鲁迅的作品大多具有复杂的文化背景、深刻的主题、丰富的情感内涵，使学生常常产生疏离感、畏难情绪。本节语文课以教材中的课后练习为例，探讨小说情节的知识概念，围绕“非情节因素”这一核心概念，探索鲁迅小说的阅读策略。

07 王菲

本科技课程讲解物理状态变化中汽化的相关内容。汽化是物质从液态转变为气态的过程。学生应通过了解《农事百科全书》中有关花生的记载求精中学排球，探究这两种汽化形式。蒸发和沸腾。课堂上，老师通过演示实验演示了水沸腾的过程，并用微距摄像头展示了温度计读数和物理形态的变化。学生画出并总结沸腾的特点。

08周国伟

心理健康课程“期望是什么样的——家长的学业期望”。 “父母的期望”这个话题对于青少年来说非常重要。很多心理问题的背后，都可以看到与“父母期望”的密切联系。本课的重点是“家长的学业期望”。通过表现艺术治疗中的绘画方法，帮助学生看到父母的学业期望，进而利用团体资源探索与“父母期望”相处的有效方式。

09董辰宁

本期体育课《排球正面垫球技术》讲解：正面双手垫球是排球运动中最基本、最常用的垫球方法。是指双手在腹前击球的垫球方法。它是各种投掷技术的基础知识。本课以学习手脚协调为主，旨在培养学生不畏困难、勇往直前的精神。

10 李进

本次数学课主要针对重庆市高考数学题型改革，旨在帮助学生适应新的考试结构。教学内容紧密围绕近期数学月考19题求精中学排球，根据不同班级的水平进行差异化讲解，确保每个学生都能得到针对性的指导。教学方法上，采用案例分析、小组讨论、互动问答等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高学生解决问题的能力。

11 陈伟军

这节数学课讨论平行四边形的存在性。这个知识点是中考数学的热点。本题旨在讨论直角坐标系中满足平行四边形性质的点坐标。通过平行四边形的确定和中点公式进行研究，引导学生深入理解平行四边形的构造原理，并通过一系列案例分析和练习帮助学生掌握平行四边形存在性的证明方法和求解技巧。

12 尹宇鑫

这门历史课针对二年级学生，由“像历史学家一样思考”、“像历史学家一样探索”和“像历史学家一样表达”三部分组成。教学过程中，广泛收集史料，注重培养学生分析史料的能力；通过学生内部互评和教师总结点评，引导学生提高历史论文写作能力。

13 谭伟志

本数学课讲解“不等式及其解集”。该知识点是人民教育出版社七年级下册第九章第一节的内容。新课标指出：“动手实践、自主探索、合作交流是重要的学习方式”。针对新课程要求和七年级学生的现实基础，本课旨在让学生建立一个数学模型。

14 王玉婷

本次英语课重点复习刚刚结束的初三英语二调模拟考试试题。从词汇（词库）、语言点（ ）和阅读技巧（ ）三个方面讲解不同题型，引导学生关注试卷中的题型。重点词汇、重点语言知识，针对自己的错误进行查漏补缺。

15 曾莎莎

本英语课重点讲解英语高考七类题型中选择五类的复习策略。课程以填字游戏开始，引导学生将填字游戏与七选五的解题思路联系起来。围绕七选五解题策略，着力解决学生完成七选五后缺乏整体阅读意识、语境逻辑混乱的问题。问题。

16谭力凡

这次思想政治课以“315”党打假为线索。通过分析网络博主“B太”的打假经历，我们可以感受到法律与我们生活的关系；通过对比重庆美菜猪肉假冒案，我们会在思维上加深对法律特征的认识。他们懂得法律也有温暖；同学们思考整顿市场乱象的措施，通过宪法宣誓活动，感受到法律的权威，明白我们既是法治社会建设的受益者，也是参与者。

17 冉志浩

本次思想政治课以电影《二十条》为素材。它利用电影中的台词帮助学生梳理法律部分的知识，并培养学生复习问题、阅读材料以及根据练习答案组织答案的能力。按照“我是出题者”环节，引导学生自主出题、交流整理答案、评分修改、巩固解题方法。最后在老师的指导下总结出“复习题四重奏”和“答题组织四重奏”的主观解题方法。

赛后，教务处庞梅主任再次向参赛选手和听课教师重申了本次比赛的宗旨：为青年教师提供一个展示自我、学习交流的平台，展示教师风采。求精中学青年教师。

胡玉江校长对选手们所学课程进行了点评，对青年教师精湛的思路和课堂演示中的精彩表现给予了充分肯定：在试题的指导中，青年教师不仅传授知识，更传递鼓励，并为班级做出了温暖的贡献。具有感染力的高质量课程。

最后，苏军副校长宣读了比赛结果，鼓励青年教师再接再厉，再创辉煌。学校领导及各科指导老师为选手们颁奖。

简文鑫 撰稿

图片|张秉树