浙江省诸暨市学勉中学：教师团队优秀，办学实力强

浙江省诸暨市学勉中学：教师团队优秀，办学实力强

一、浙江省诸暨市学棉中学详细介绍

1. 浙江省诸暨市学棉中学教师团队

现任教师包括全国优秀教师魏吉春、春蚕奖获得者陈杰、特约物理教师魏致远等，作为不同年龄、不同学科名师的代表。近年来，学校教师在市组织的青年教师素质竞赛、优质课程评比、教学案例和学科教学论文等反映教师素质和专业水平的各项评比中，均名列全市普通高中前列。早在 20 世纪 40 年代，学校就确立了教学生“如何做人、如何学习”的宗旨，提出了“学高务实，学洁净”的培养目标，制定了“教学认真、教学高尚务实、 和干净的事务”。经过百年积淀，学棉中学形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风和“爱国、自强”的校风。学校建立了“严谨、严谨、自律、自强”有效而有特色的管理体系，践行“育人无小事，管理有细致”的理念，注重管理宗旨的严肃性与人性化相结合的管理过程，管理科学规范，效益显著，受到高等教育领导部门的肯定，近年来诸暨网球，湖北、海南、山东、安徽、江西、河北等省份的教育部门和省内许多兄弟学校对学娟的管理颇感兴趣，纷纷组织领导和老师到学校学习交流。有些人甚至在校园里住了一个星期，并检查了整个过程;有些还需要配对。

2. 浙江省诸暨市学棉中学特色

学校设立了何孟孙先生奖学金、何协厚先生奖学金和学眠奖学基金，奖励工作表现突出的教师和品行兼备的学生诸暨网球，为品行兼备、学习成绩优异的贫困家庭学生提供奖学金和助学。每年奖学金和助学金的资助超过 150,000 元。校纪和校风精良，初步形成了“安全、安全、和谐”的校风。学校“努力尝试战略管理，扎实实施文化管理，不断改进日常管理，进一步完善行政管理”，形成了“严、严、严”和“独立、自立、自强”的管理特色，践行“育人无小事”和“管理注重细节”的理念，注重管理宗旨的严肃性与人文本质的结合。管理过程中，有效地促进了学校事业的进步、教师的真正发展和学生的健康成长。 百年庆典期间，教育部部长陈至立为学年题词：“百年育才，百年建名校”。2000年第四期《人民画报》以《百年，教育之乡》为题，用三页的篇幅介绍了学棉中学的百年成就。2003学年，学校提出了“建设文化学习，创造优质教育”的目标和战略，扎扎实实地开展了建设实践和研究，得到了省、市教育领导部门的肯定和赞赏，也得到了中央和地方新闻媒体的大力支持。 并取得了实实在在的可喜成果。学校在教学和科研方面发展迅速，已成为诸暨市的教育科研基地，拥有国家级项目1项、省部级项目2项、市级项目多项。学校的所有老师都有小话题，每个人都进行教学、研究和研究。多项研究成果获得中国教育学会和绍兴市科研论文竞赛一等奖，或发表在国家核心期刊上。

3. 浙江省诸暨市学棉中学硬件设施

1998 年，学校搬迁并新建。新校区占地460亩，建筑面积11万多平方米，包括教学楼、科技图书馆楼、实验楼、体育馆、游泳池、田径场、足球场、网球场等现代化教学和体育场馆、电子阅览室、多媒体教室、语言室、电子教室、 计算机房和其他设施;所有办公室、教学和学生宿舍都装有空调;校园绿地面积占总面积的 70% 以上。学棉中学已成为一所花园式的教育之家，拥有一流的教学和生活设施，优美的校园环境。

4. 浙江省诸暨市学棉中学宿舍条件

学校住宿环境干净卫生，配套设施齐全，包括独立床位、储物柜、卫生间、空调等诸暨网球，为学生提供安全、安静、整洁有序的住宿环境。

2. 浙江省诸暨市学棉中学评价

校友评价： 师资力量雄厚。浙江省诸暨学棉中学现有省级优秀教师4人，高级教师6人，师资力量雄厚。

校友评价：先进的教学设备。浙江省诸暨学棉中学采用省级标准教学设备，每间教室均配备多媒体，为学生提供更好的教育。