小排球（漫画）突破了连载六周年，恭喜！

小排球（漫画）突破了连载六周年，恭喜！

小排球（漫画）连载已突破六周年大关，恭喜！

漫画是虚构作品，夸张是必要的。 无论是画面上的夸张，还是内容上的夸张，夸张的力度都会影响读者的感受。 为了“排球少年！” ！ 》，由于故事背景严格取材于现实，所以夸张的程度必须准确把握。 事实上，古立先生成功地做到了这一点。 游戏的人物塑造和描述都恰到好处，并不过分。

正如古馆先生本人在采访中提到的那样，体育漫画中的对手并不是十恶不赦的恶棍，而是高中生。 “排球少年！” ！ “角色塑造中最让人惊喜的就是塑造了很多对手，比如非常受欢迎的青叶城西队，以及非常受欢迎的青叶城西队队长及川彻。在比赛中，古馆先生重点关注了及川的发球能力。及川每次发球时都非常专注，双眼被深深的阴影覆盖，气氛让对手无比恐惧。借用漫画中一位观众的台词，偏爱乌野的自私作者每次看到都会这样说道。及川发球时，“轮到他发球的时候，我感觉自己的生命就要缩短了。”但及川的人气不仅仅来自于此，及川性格的丰满还来自于两个方面。一方面，一方面是及川与周围队友的互动，另一方面是及川个人的努力。第一方面，比如及川经常被队友批评；第二方面，比如官方评价： “及川哲不是天才。”天赋是可以培养的，足球意识是可以培养的。 这个简单的道理，加上及川初中时渴望进步的心情排球少年总集篇剧场版，深深地感动了作者。

除了及川彻之外，还有一个boss级人物，白鸟泽队的王牌牛岛若里。 他的整个人物塑造也是令笔者惊讶的一个例子。 从第一次出现在乌野的解说中开始，他就浑身散发着大佬的气场。 路上遇到日向和影山，还说出了一些非常无礼的话。 左看右看，有种“暴君”的感觉。 但当乌野与白鸟泽正式对峙时，牛岛一步步显露出来的性格刷新了笔者的认知。 与分析及川类似，我们先从牛岛与队友的互动开始。 在牛岛的队友中，天道是说话最多的一个。 从天道和牛岛的互动中不难看出，牛岛其实还算平易近人，只是话不多。 除了天童之外，故事中还详细描述了白布。 通过白布的表白以及他对牛岛的评价，可以看出牛岛不愧是王牌，是非常可靠的攻击手，也是非常可靠的队长。 这正好呼应了牛岛本人对排球的看法。 我们来说说第二个方面。 牛岛本人想打排球，因为他想成为“把球给我，我就能得分”的球队中的一员。 论可靠性，绝对不能错过剧场版白鸟泽最终卷的彩蛋（）！

这里讨论的两个例子都是乌野主角团的对手，但由于塑造对手的实力比塑造主角要困难得多，所以笔者认为证明的实力更强。 事实上排球少年总集篇剧场版，古馆老师对乌野大家的刻画也极其精彩。 但由于私心太强，很难很好地谈判。 这里仅举两个常见的例子。 一：影山学习很差。 这是作者在开始阅读这部漫画时完全没有想到的。 笔者仔细回忆了上中学时学校篮球队的成员后，发现逻辑非常流畅，所以这成了一个惊喜。 二：决胜球必须由主角队打。 古馆先生在采访中还提到，角色有很多，每一个都要塑造，但要注意平衡配角和主角的关系。 主角终究是主角。 从这个角度来看，决定性的目标必须由主角发挥。 这是稳定整个故事焦点的关键。 这增强了故事的整体感，有助于摆脱连载作品中最容易出现的碎片感。

在比赛的描述方面，作者文笔水平有限，而且他又不打排球，所以很难描述清楚。 但保证的是《排球少年！》 ！ “绝对不存在任何杀戮，也不存在违反物理/生物定律的操作。” 漫画中提到的战术在真实的排球比赛中都能找到，漫画放大了这些战术和技术的细节，凸显了排球的乐趣。 看漫画绝对比在电视上看游戏有趣得多。 古手先生把银幕上的一切都做得很好，尤其是在他发展了自己的绘画风格之后。 读故事板确实让人感觉非常好。 我希望我能亲自体验一下。 从内容上来说，作者在看《小排球》之前其实对排球规则一无所知，但是随着我的阅读，我可以一步步学到很多东西。 除了排球规则之外排球少年总集篇剧场版，更多的是排球精神。 在阅读的过程中，你可以感受到古馆老师对排球运动的深刻理解。 排球运动的具体精神是什么？ 每个读者都会有他或她自己的想法。 但我可以告诉你一件事。 正是因为看了这部漫画，我了解了排球的精神，并被这项运动所感动。 这篇关于排球的作文，我第一次得了 A-。 但由于一些写作要求，作者未能收录漫画等非学术材料，多少有些遗憾。 这是一部体育漫画，没有说教的成分，但以一种非常自然、平常的方式，从最贴近读者内心的地方与读者谈论排球，非常有趣。

综上所述，这种“塑造力度刚刚好”，其实就是人情味的体现。 古馆先生对生活的观察和体验对这部漫画产生了深远的影响，影响着这部漫画的内容、画面和故事的可持续性。

其实，笔者只是在某处看到“希望更多人喜欢这部优秀的体育漫画”这句话（指《排球少年！！》），所以就开始写这篇文章，以满足自己的表达欲望。 反正都是自私之举，我就说一句：我真的很喜欢排少。